BDR KELAS 4,JUMAT 7 AGUSTUS 2020

BDR KELAS 4,JUMAT 7 AGUSTUS 2020

Tema : 1. Indahnya Kebersamaan

Subtema: 3. Bersyukur Atas Keberagaman

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman sosial di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan, membandingkan nilai pecahan yang lebih kecil, lebih besar, dan senilai secara tepat dengan kerja keras dan penuh tanggung jawab.

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohonbimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

 

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!  

Kegiatan 1 (PSN/Pembiasaan)

Anak-anak, kita harus senantiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan kita agar terhindar dari wabah demam berdarah dan juga virus covid-19. Untuk itu sekarang lakukan kegiatan PSN terlebih dahulu yuk! Agar lingkungan kita bersih dan sehat.Bekerja samalah dengan ayah/bunda, kakak, adik, atau anggota keluarga untuk melakukannya agar lebih ringan dan cepat selesai.Apabila Ananda menemukan jentik, buanglah di tanah agar jentiknya mati. Jangan lupa fotokan kegiatan PSN yang kamu lakukan kemudian kirimkan pada WA ya! 

Kegiatan 2 (PPKn)

Banyak hal yang dapat kita kerjakan dengan bekerja sama seingga pekerjaan yang kita lakukan lebih ringan dan cepat diselesaikan. Salah satunya yaitu kegiatan PSN yang telah kamu lakukan tadi.Berikut ini ada jugakisah menarik dari Siti dan kawan-kawan menjaga kantin Bu Mimin yang anaknya sedang sakit. Mari kita baca melalui tatuan di bawah ini! 

 

Jika kamu menjadi Siti, apa yang akan kamu lakukan bersama teman-temanmu? 

Nah, berdasarkan cerita tersebut jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 

1.Jenis bantuan apa yang dapat kamu dan teman-temanmu berikan? 

2.Apa yang akan kamu lakukan saat berhadapan dengan para pembeli?

3.Apa yang akan kamu lakukan terhadap makanan di kantin Bu Mimin agar disukai pembeli 

4.Apa yang akan kamu lakukan terhadap uang hasil penjualannya?

5.Sikap apa saja yang dapat kamu praktikkan ketika membantu Bu Mimin menjaga kantinnya?

Tuliskan pada buku tulismu, kemudian fotokan hasilnya dan kirimkan kepada bapak/ibu guru!

Kegiatan 3 (MTK)

Anak-anak, kita selanjutnya kita akan belajar membandingkan nilai pecahan. Kamu dapat memberikan tanda (<)untuk pecahan yang lebih kecil, tanda (>)untuk pecahan yang lebih besar, dan tanda (=)untuk pecahan yang senilai.Mari kita simak penjelasannya pada video berikut ini ya!

                                    

                           

Bagaimana Anak-anak, mudah ya? Sekarang mari kita latihan membandingkan pecahan  di bawah ini!

  

Ananda dapat menuliskannya pada buku tulis ya! Fotokan hasilnya dan kirimkan pada bapak/ibu guru!

Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca doa, ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah. 

Sampai juma pada pembelajaran berikutnya!

(sumber:RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta)