BDR SDN LA 11 KELAS 4, 6 OKTOBER 2020

-

 BDR SDN LA 11 KELAS 4, 6 OKTOBER 2020

 

 


Tema              : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Subtema        : 3. Ayo Cintai Lingkungan

Pembelajaran: 2

 

Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor, faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan, kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, membuat karya seni rupa teknik tempeldengan mandiri dan kreatif. 

 

Assalamualaikum wr.wb...

Selamat Pagi Anak-anak !

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! 

 

Kegiatan 1

Anak-anak, kita bersyukur hidup di Indonesia yang terkenal tanahnya subur, nah agar kesuburan tanah kita tetap terjaga banyak hal dapat kita lakukan, diantaranya adalah mencintai lingkungan serta menjaganya agar tetap bersih.

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari mempelajari cara menentukan faktor prima, mencari FPB dan KPK, dan menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan FPB dan KPK. Apabila Ananda masih mengalami kesulitan dalam mempelajarinya, Ananda dapat bertanya kepada bapak/ibu guru atau ayah/bunda di rumah. 

Selanjutnya, kita akan mengerjakan kuis tentang FPB dan KPK pada tautan di bawah ini. Kerjakanlah dengan teliti ya Anak-anak 

https://forms.gle/5U3GE71VUVca3Bv9A 

Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat

 

Kegiatan 2 

Ananda perhatikanlah gambar di bawah ini!


 

Tahukah Ananda apa nama karya seni tempel pada gambar di atas? Ya, gambar di atas adalah karya seni montase.

  

 Bagaimana cara membuat montase? Mari kita simak pada video berikut ini!


Video tadi hanyalah contoh ya Anak-anak, kalian bebas berkreasi membuat montase dengan tema lingkungan!  

Ayo kita buat!Kalau sudah selesai, fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! 

Ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!  Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan membaca doa!  

Sampai jumpa besok!

 

 

sumber :RPP DInas Pendidikan DKI Jakarta 

 

Postingan populer dari blog ini

PJJ KELAS 4 RABU 28 JULI 2021

-
Gambar
    Kelas : IV Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman   Tujuan Pembelajaran Melalui tayangan video, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia dengan kreatif, mengidentifikasi unsur-unsur tari kreasi daerah dengan mandiri.   Assalamualaikum wr.wb Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).   Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Kegiatan 1 Tematik PPKn Anak-anak hebat, apakah kamu pernah mengikuti atau melihat perayaan hari besar agama di sekitar tempat tinggalmu? Ada 6 agama yang diakui di Indonesia. Setiap agama memiliki perayaan hari besarnya masing-masing. Un...
Baca selengkapnya

Volume Gabungan Bangun Ruang

-
Gambar
VOLUME GABUNGAN BANGUN RUANG Video Bangun Ruang Volume bangun gabungan merupakan jumlah dari volume bangun-bangun pembentuknya. Untuk dapat menentukan volume gabungan dua buah bangun ruang atau lebih tentunya harus menghitung volume bangun-bangun yang menyusun bangun gabungan tersebut. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam mencari volume gabungan bangun ruang adalah ukuran dari masing-masing unsur bangun tersebut. Biasanya ukuran unsur bangun ruang tersebut tidak disebutkan, sehingga harus mencari terlebih dahulu dengan cara melihat unsir-unsur bangun yang lainnya. Volume Gabungan Kubus dan Balok Kubus dan balok merupakan bangun ruang yang terbentuk dari susunan bangun datar. Kubus, merupakan bangun ruang yang terdiri dari persegi yang kongruen (sama besar).Balok, merupakan bangun ruang yang dapat terdiri dari persegi ataupun persegi panjang. Bangun tersebut sama panjang dengan dihadapannya Kubus termasuk ke dalam bentuk bangun ruang ...
Baca selengkapnya

BDR KELAS 4 RABU 30 MARET 2022

-
Gambar
    Kelas : 4 (Empat) Tema : 8 (Daerah Tempat Tinggalku) Subtema : 3 (Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku) Pembelajaran : 5 Semester : II (Genap) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit Hari/ tanggal : Selasa, 29 Maret 2022   Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi. 4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual. Matematika 3.5 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang. 4.5 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang.   Tujuan Pembelajaran Setelah membaca cerita fiksi, siswa dapat mencermati informasi yang terdapat pada cerita tersebut dengan tepat. Setelah memperhatikan data berupa tabel, siswa dapat membaca dan menafsirkan data tersebut dengan tepat   Kegiatan 1 Bahasa Indonesia : Cerita Fiksi Ananda, air sangatlah penting dalam ...
Baca selengkapnya