BDR KELAS 4 ,22 JAN 2021

-

 BDR KELAS 4 ,22 JAN 2021

 



Tema             : 6. Cita-citaku 

Subtema        : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran: 6

 

 

Tujuan Pembelajaran 

Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menggali isi puisi dan melisankan puisi karyanya sendiri, meragakan gerak tari kreasi daerah dengan semangat dan percaya diri.

 

Assalamualaikum wr.wb...selamat pagi anak-anak!

Anak-anak sudah siap belajarhari ini? Ayo, selalu terapkan 3M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak dan Mencuci tangan). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!  

 

Bahasa Indonesia

 Anak-anak pembelajaran kita hari ini masih tentang hebatnya cita-citaku. Apapun cita-cita kalian, pasti akan dapat kalian capai bila dipersiapkan dengan sungguh-sungguh. Kalian harus banyak belajar dan mengenali potensi diri sebelum menetapkan sebuah cita-cita. Bila pertemuan sebelumnya kita sudah membahas profesi dokter hewan, kali ini kita akan melihat profesi lain. 

Apa ya? Seni.Ya, seni penting dalam kehidupan manusia. Seni dapat memperhalus rasa, memberikan nutrisi bagi jiwa manusia. 

Yuk kita simak penjelasannya pada video berikut! 


                                          https://youtu.be/3PpITqTyR7o 

Pada video tersebut disajikan puisi tentang cita-cita. Tugas kalian adalah ...

1.Menjelaskan isi puisi tersebut.

2.Menjelaskan pesan yang terkandung dalam puisi tersebut 

3.Menulis puisi dengan judul sama, isinya ganti dengan cita-cita kalian masing-masing. Jumlah baitnya bebas yaa sesuai cita-cita kalian

 4.Bacalah puisi hasil tulisan kalian, rekam dan kirimkan kepada Bapak/Ibu guru yaa.

 Semangat!

 

SBdP

Nah, setelah selesai menulis puisi, perhatikan gerak dasar tari daerah dalam videodi link berikut ini yaa 


                                        https://youtu.be/uWnCzAfxUyM 

 

Jika sudah, maka tugas kalian: 

1.Hafalkan gerak dasar tarinya

 2.Pilihlah musik atau lagu yang kalian suka.

 3.Kreasikan tarian ke dalam lagu atau music yang kalian pilih dengan variasi gerak dasar tari daerah yang sudah kalian pelajari

 4.Berlatihlah berulang-ulang hingga kalian hafal

 5.Rekam dalam video yaa 

 

Oh ya, tari kreasi kalian ini bisa kalian tampilkan saat ada pentas seni atau perayaan-perayaan yang diselenggarakan di sekolah. Tentunya nanti setelah pandemi covid-19 berakhir yaa..

Jangan lupa ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! 

Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. 

Terima kasih, sampai jumpa besok! 

 

sumber :RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta 

 

 

 

Postingan populer dari blog ini

PJJ KELAS 4 RABU 28 JULI 2021

-
Gambar
    Kelas : IV Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman   Tujuan Pembelajaran Melalui tayangan video, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia dengan kreatif, mengidentifikasi unsur-unsur tari kreasi daerah dengan mandiri.   Assalamualaikum wr.wb Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).   Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Kegiatan 1 Tematik PPKn Anak-anak hebat, apakah kamu pernah mengikuti atau melihat perayaan hari besar agama di sekitar tempat tinggalmu? Ada 6 agama yang diakui di Indonesia. Setiap agama memiliki perayaan hari besarnya masing-masing. Un...
Baca selengkapnya

Volume Gabungan Bangun Ruang

-
Gambar
VOLUME GABUNGAN BANGUN RUANG Video Bangun Ruang Volume bangun gabungan merupakan jumlah dari volume bangun-bangun pembentuknya. Untuk dapat menentukan volume gabungan dua buah bangun ruang atau lebih tentunya harus menghitung volume bangun-bangun yang menyusun bangun gabungan tersebut. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam mencari volume gabungan bangun ruang adalah ukuran dari masing-masing unsur bangun tersebut. Biasanya ukuran unsur bangun ruang tersebut tidak disebutkan, sehingga harus mencari terlebih dahulu dengan cara melihat unsir-unsur bangun yang lainnya. Volume Gabungan Kubus dan Balok Kubus dan balok merupakan bangun ruang yang terbentuk dari susunan bangun datar. Kubus, merupakan bangun ruang yang terdiri dari persegi yang kongruen (sama besar).Balok, merupakan bangun ruang yang dapat terdiri dari persegi ataupun persegi panjang. Bangun tersebut sama panjang dengan dihadapannya Kubus termasuk ke dalam bentuk bangun ruang ...
Baca selengkapnya

BDR KELAS 4 RABU 30 MARET 2022

-
Gambar
    Kelas : 4 (Empat) Tema : 8 (Daerah Tempat Tinggalku) Subtema : 3 (Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku) Pembelajaran : 5 Semester : II (Genap) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit Hari/ tanggal : Selasa, 29 Maret 2022   Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi. 4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual. Matematika 3.5 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang. 4.5 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang.   Tujuan Pembelajaran Setelah membaca cerita fiksi, siswa dapat mencermati informasi yang terdapat pada cerita tersebut dengan tepat. Setelah memperhatikan data berupa tabel, siswa dapat membaca dan menafsirkan data tersebut dengan tepat   Kegiatan 1 Bahasa Indonesia : Cerita Fiksi Ananda, air sangatlah penting dalam ...
Baca selengkapnya