BDR KELAS 4 SDN LA 11,19 JAN 2021

-

 BDR KELAS 4 SDN LA 11,19 JAN 2021

 


 

 

Tema              : 6. Cita-citaku

Subtema        : 2. Hebatnya Cita-citaku 

Pembelajaran: 3

 

 

Tujuan Pembelajaran 

Setelah menyaksikan tayangan video, peserta didik dapat melisankan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri, menentukan nilai bilangan pangkat dua dan akar pangkat dua dengan teliti dan percaya diri.

 

Assalamualaikum wr.wb.....selamat pagi anak-anak!

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! 

Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! 

 

Bahasa Indonesia

 

 

Tahukah kamu, siapakah tokoh yang terdapat dalam gambar tersebut? Ya! Tokoh tersebut adalah patih Kerajaan Majapahit bernama Gajah Mada. Patih Gajah Mada cita-cita sangat besar, yaitu mempersatukan pulau-pulau dan kerajaan-kerajaan yang ada saat itu menjadi satu yaitu, Nusantara!Mari kita simak kisahnya pada tayangan berikut in!

 


                                                            https://youtu.be/n_u3rRiYKIg

 

Menurutmu, apakah cita-cita Patih Gajah Mada terlalu tinggi saat itu? Bagaimana upaya yang dilakukan Patih Gajah Mada untuk mewujudkan cita-citanya? 

Sampaikan pendapatmu melalui rekaman suara (voice note) ya!

Selanjutnya, simaklah kembali puisi ‘Maha Patih Gajah Mada’ pada video tadi! 

* Salinlah puisi tersebut di buku tulismu dengan menggunakan pensil. 

* Perhatikan baris kata-kata pada bait pertama. Lalu, gantilah beberapa kata di setiap barisnya dengan menggunakan kata-katamu sendiri

* Perbaiki jika kamu menemukan kata-kata yang lebih baik dengan rima dan makna yang sesuai. 

* Lakukan hal yang sama terhadap bait-bait berikutnya. 

* Setelah selesai,bacakan puisimu dengan merekamnya dalam bentuk video.Kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!

 

Matematika

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah belajar menentukan keliling sebuah persegi. Nah, selanjutnya kita akan belajar menentukan luas pada persegi. Namun, sebelumnya kalian harus mempelajari terlebih dahulu pangkat dua dan akar pangkat dua. Mari kita simak penjelasannya pada tayangan berikut ini! 


https://youtu.be/TKWSM_HiAo0

Bagaimana Anak-anak? Mudah bukan? Apabila ada yang belum kalian pahami, Kamu dapat bertanya kepada ayah/bunda atau bapak/ibu guru! 

Sebagai latihan, kerjakanlah soa-soal berikut ini!

 

 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! 

Sampai di sini pembelajaran jarak jauh hari ini. Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingin Ananda belajar dari rumah! 

Mari kita akhiri kegiatan pembelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! 

Sampai jumpa besok!

 

Sumber : RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta 

 

Postingan populer dari blog ini

PJJ KELAS 4 RABU 28 JULI 2021

-
Gambar
    Kelas : IV Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman   Tujuan Pembelajaran Melalui tayangan video, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia dengan kreatif, mengidentifikasi unsur-unsur tari kreasi daerah dengan mandiri.   Assalamualaikum wr.wb Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).   Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Kegiatan 1 Tematik PPKn Anak-anak hebat, apakah kamu pernah mengikuti atau melihat perayaan hari besar agama di sekitar tempat tinggalmu? Ada 6 agama yang diakui di Indonesia. Setiap agama memiliki perayaan hari besarnya masing-masing. Un...
Baca selengkapnya

Volume Gabungan Bangun Ruang

-
Gambar
VOLUME GABUNGAN BANGUN RUANG Video Bangun Ruang Volume bangun gabungan merupakan jumlah dari volume bangun-bangun pembentuknya. Untuk dapat menentukan volume gabungan dua buah bangun ruang atau lebih tentunya harus menghitung volume bangun-bangun yang menyusun bangun gabungan tersebut. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam mencari volume gabungan bangun ruang adalah ukuran dari masing-masing unsur bangun tersebut. Biasanya ukuran unsur bangun ruang tersebut tidak disebutkan, sehingga harus mencari terlebih dahulu dengan cara melihat unsir-unsur bangun yang lainnya. Volume Gabungan Kubus dan Balok Kubus dan balok merupakan bangun ruang yang terbentuk dari susunan bangun datar. Kubus, merupakan bangun ruang yang terdiri dari persegi yang kongruen (sama besar).Balok, merupakan bangun ruang yang dapat terdiri dari persegi ataupun persegi panjang. Bangun tersebut sama panjang dengan dihadapannya Kubus termasuk ke dalam bentuk bangun ruang ...
Baca selengkapnya

BDR KELAS 4 RABU 30 MARET 2022

-
Gambar
    Kelas : 4 (Empat) Tema : 8 (Daerah Tempat Tinggalku) Subtema : 3 (Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku) Pembelajaran : 5 Semester : II (Genap) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit Hari/ tanggal : Selasa, 29 Maret 2022   Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi. 4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual. Matematika 3.5 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang. 4.5 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang.   Tujuan Pembelajaran Setelah membaca cerita fiksi, siswa dapat mencermati informasi yang terdapat pada cerita tersebut dengan tepat. Setelah memperhatikan data berupa tabel, siswa dapat membaca dan menafsirkan data tersebut dengan tepat   Kegiatan 1 Bahasa Indonesia : Cerita Fiksi Ananda, air sangatlah penting dalam ...
Baca selengkapnya