BDR KELAS 4,RABU 10 FEBRUARI 2021

-

 

 BDR KELAS 4,RABU 10 FEBRUARI 2021

 


 

Tema  : 7. Indahnya Keragaman di Negeriku 

Subtema : 2. Indahnya Keragaman Budaya Negeriku 

Pembelajaran: 1

 

 

 

Tujuan Pembelajaran

Melalui tayangan video,peserta didik dapat menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri, menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling segitiga,menyajikan hasil percobaan gaya listrik serta pengaruhnya pada peristiwa di lingkungan sekitar dengan disiplin dan bertanggung jawab.

 

 

Assalamualaikum wr.wb....selamat pagi anak-anak! 

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini.  

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!  

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!  

 

Kegiatan 1

Budaya setiap suku bangsa mungkin memiliki beberapa persamaan dan mungkin pula memiliki perbedaan. Salah satu keunikan budaya di Indonesia yang dapat kita amati adalah Suku Baduy di Banten.Terdapat perbedaan budaya suku Baduy Luar dan suku Baduy Dalam. 

Masyarakat suku Baduy Luar sudah biasa menggunakan alat elektronik. Sebaliknya, masyarakat suku Baduy Dalam tidak boleh menggunakan alat elektronik.Dalam kehidupan sehari-hari, kitatelah biasa dan bahkan mungkin tergantung pada alat-alat elektronik.Alat-alat elektronik dapat berfungsi karena mendapatkan gaya yang berasal dari listrik.

 Apa itu gaya listrik? Simak penjelasannya pada tayangan berikut ini!

 


                                                            https://youtu.be/aYiuzpFVTPE

 

Kamu telah mengetahui tentang gaya listrik, sekarang mari kita kerjakan soal-soal berikut ini! 

1.Apa yang dimaksud dengan listrik statis dan listrik dinamis? 

2.Berikanlah beberapa contoh alat elektronik yang ada di rumahmu serta perubahan energinya! 

3.Tuliskanlah manfaat gaya listrik dalam kehidupan sehari-hari! 

4.Rangkailah jawaban-jawabanmu di ataske dalam suatu paragraf dengan bahasamu sendiri! 

 

Selanjutnya kita akan melakukan percobaan listrik statis!

 

Rekamlah kegiatan tersebut dalam bentuk video/foto kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya

 

Kegiatan 2 

Ananda, perhatikanlah gambar berikut ini!  

 

Gambar di atas merupakan rumah adat suku Baduy. Amatilah bagian atap rumah tersebut! Apa bentuk atap rumah tersebut? Ya, bagian atap rumah tersebut berbentuk segitiga.Segitiga merupakan bangun datar yang memiliki tiga sisi. Tahukah kamu bagaimana cara menentukan keliling pada segitiga? 

Kita simak penjelasannya melalui tayangan berikut ini yuk! 

 


    https://youtu.be/K-lODlUUMW4

 

Untuk melatih kemampuanmu, kerjakanlah soal latihan berikut ini! 

 

 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru! 

Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar dari rumah! Mari kita akhiri kegiatan pemebelajaran hari ini dengan membaca doa sesudah belajar! 

Sampai jumpa besok

 

sumber : RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta  

 

 

 

Postingan populer dari blog ini

PJJ KELAS 4 RABU 28 JULI 2021

-
Gambar
    Kelas : IV Tema : 1. Indahnya Kebersamaan Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman   Tujuan Pembelajaran Melalui tayangan video, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia dengan kreatif, mengidentifikasi unsur-unsur tari kreasi daerah dengan mandiri.   Assalamualaikum wr.wb Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).   Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Kegiatan 1 Tematik PPKn Anak-anak hebat, apakah kamu pernah mengikuti atau melihat perayaan hari besar agama di sekitar tempat tinggalmu? Ada 6 agama yang diakui di Indonesia. Setiap agama memiliki perayaan hari besarnya masing-masing. Un...
Baca selengkapnya

Volume Gabungan Bangun Ruang

-
Gambar
VOLUME GABUNGAN BANGUN RUANG Video Bangun Ruang Volume bangun gabungan merupakan jumlah dari volume bangun-bangun pembentuknya. Untuk dapat menentukan volume gabungan dua buah bangun ruang atau lebih tentunya harus menghitung volume bangun-bangun yang menyusun bangun gabungan tersebut. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam mencari volume gabungan bangun ruang adalah ukuran dari masing-masing unsur bangun tersebut. Biasanya ukuran unsur bangun ruang tersebut tidak disebutkan, sehingga harus mencari terlebih dahulu dengan cara melihat unsir-unsur bangun yang lainnya. Volume Gabungan Kubus dan Balok Kubus dan balok merupakan bangun ruang yang terbentuk dari susunan bangun datar. Kubus, merupakan bangun ruang yang terdiri dari persegi yang kongruen (sama besar).Balok, merupakan bangun ruang yang dapat terdiri dari persegi ataupun persegi panjang. Bangun tersebut sama panjang dengan dihadapannya Kubus termasuk ke dalam bentuk bangun ruang ...
Baca selengkapnya

BDR KELAS 4 RABU 30 MARET 2022

-
Gambar
    Kelas : 4 (Empat) Tema : 8 (Daerah Tempat Tinggalku) Subtema : 3 (Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku) Pembelajaran : 5 Semester : II (Genap) Alokasi Waktu : 6 x 35 menit Hari/ tanggal : Selasa, 29 Maret 2022   Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi. 4.5 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual. Matematika 3.5 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang. 4.5 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang.   Tujuan Pembelajaran Setelah membaca cerita fiksi, siswa dapat mencermati informasi yang terdapat pada cerita tersebut dengan tepat. Setelah memperhatikan data berupa tabel, siswa dapat membaca dan menafsirkan data tersebut dengan tepat   Kegiatan 1 Bahasa Indonesia : Cerita Fiksi Ananda, air sangatlah penting dalam ...
Baca selengkapnya