BDR KELAS 4 KAMIS 27 MEI 2021
Tema : 9. Kayanya Negeriku
Subtema : 3. Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
Pembelajaran: 2
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada dengan penuh tanggung jawab dan percaya diri.
Assalamualaikum wr.wb....selamat pagi anak-anak!
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini.
Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!
Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1 PPKn
Salah satu sumber daya alam yang juga menjadi sumber energi yang banyak tersedia di sekitar kita adalah air. Air menjadi sumber daya alam yang memiliki banyak manfaat bagi kehidupan manusia. Ketersediaan air bersih menjadi sangat penting untuk menunjang berbagai kegiatan manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Memanfaatkan air merupakan hak setiap warga masyarakat, namun melestarikan ketersediaan air bersih juga menjadi kewajiban setiap warga masyarakat.
Ananda, tentu kalian sering sekali memanfaatkan air dalam kehidupan sehari-hari bukan? Itu merupakan bagian dari hak kalian dalam memanfaatkan air, sementara kewajibanmu adalah melakukan upayaupaya untuk menjaga ketersediaan air bersih tersebut!
Sekarang identifikasilah hak dan kewajibanmu terhadap air bersih yang merupakan salah satu sumber daya alam.
Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!
Kegiatan 2 SBdP
Menghemat penggunaan air bersih merupakan contoh perilaku yang menunjukkan rasa cinta terhadap lingkungan. Perwujudan rasa cinta lingkungan dapat dilakukan dengan banyak cara seperti pada lagu berikut.
Bagaimana cara menyanyikan lagu tersebut? Simak pada video berikut ini!
https://youtu.be/SxVxAVNR47s
Berlatihlah untuk menyanyikan lagu tersebut, apabila kamu sudah dapat menyanyikannya sesuai dengan nada dan tempo pada lagu tersebut, rekamlah dalam bentuk video atau rekaman suara.
Kemudian kirimkan kepada bapak/ibu guru ya! Sampai di sini pembelajaran kita hari ini.
Mari kita akhiri pembelajran hari ini dengan membaca doa setelah belajar!
Ucapkanlah terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah.
Sampai jumpa besok!
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
