PJJ KELAS 4 SENIN 9 AGUSTUS 2021
Kelas : IV
Tema : 2. Selalu Berhemat Energi
Sub Tema : 1. Sumber Energi
Tujuan Pembelajaran
Dengan membaca, peserta didik dapat menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi dengan mandiri. Melalui pengamatan, peserta didik dapat menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang energi angin dengan kreatif.
Assalamualaikum wr.wb....selamat pagi anak-anak!
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).
Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1 Tematik IPA
Anak-anak hebat, apakah kalian pernah bermain kincir angin? Tahukah kamu apa yang membuat kincir itu bergerak? Ya, baling-baling pada kincir angin dapat bergerak jika terkena angin.
Nah, untuk mengetahui secara langsung cara kerja dari kincir angin, kita akan lakukan suatu pengamatan pada kincir angin yang terbuat dari kertas. Sebelumya kita buat terlebih dahulu kincir anginnya yuk! Simak pada tayangan berikut!
Sekarang waktunya kalian membuatnya! Mintalah bantuan ayah/bunda untuk mendampingimu ya!
Kalau sudah selesai, saatnya kamu melakukan percobaan berikut ini! Bawalah kincir anginmu yang terbuat dari kertas ke tempat terbuka. Buatlah kincirmu berputar dengan cara membawanya berlari atau ditiup!
Selanjutnya jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Mengapa kincir angin dapat berputar? Apa sumber energi pada kincir tersebut?
2. Tiuplah kincir dengan pelan, kemudian tiuplah kincir dengan kencang! Apakah terdapat perbedaan? Jelaskan!
3. Buatlah laporan hasil percobaanmu pada tabel seperti berikut ini!
4. Tuliskanlah manfaat kincir angin yang kamu ketahui dalam kehidupan sehari-hari! Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya! Kirimkan juga video/foto ketika kamu melakukan percobaan tersebut!
Kegiatan 2 Tematik B.Indonesia
Salah satu manfaat kincir angin yaitu dapat dijadikan sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Bayu (PLTB). Ayo kita cari tahu dengan membaca teks berikut ini!
Pembangkit Listrik Tenaga Bayu
Pembangkit listrik tenaga bayu adalah suatu pembangkit listrik yang menggunakan angin sebagai sumber energi untuk menghasilkan energi listrik. Pembangkit ini dapat mengkonversikan energi angin menjadi energi listrik dengan menggunakan turbin angin atau kincir angin. Sistem pembangkitan listrik menggunakan angin sebagai sumber energi merupakan sistem alternatif yang sangat berkembang pesat, mengingat angin merupakan salah satu energi yang tidak terbatas di alam.
Pembangkit listrik tenaga bayu memanfaatkan angin melalui kincir, untuk menghasilkan energi listrik. Alat ini cocok sekali digunakan masyarakat yang tinggal di pulau-pulau kecil dan memiliki tiupan angin yang kencang serta stabil.
Secara umum, sistem alat ini memanfaatkan tiupan angin untuk memutar motor. Hembusan angin ditangkap baling-baling, dan dari putaran baling-baling tersebut akan dihasilkan putaran motor yang selanjutnya diubah menjadi energi listrik. Cara kerja pembangkit listrik tenaga angin sederhana bisa dilakukan oleh siapapun, terlebih lagi bagi masyarakat atau pemerintah daerah yang lokasinya berada di pesisir pantai, karena di daerah pesisir ini banyak terdapat sumber angin. Energi angin ini juga bisa disebutkan sebagai salah satu energi terbarukan yang bisa dimanfaatkan untuk jangka waktu yang panjang.
Salah satu pembangkit listrik tenaga bayu di Indonesia yaitu PLTB Sidenreng Rappang yang terletak di Kecamatan Watangpulu, Kabupaten Sidenreng Rappang, Provinsi Sulawesi Selatan. PLTB ini diresmikan pada tanggal 2 Juli 2018 lalu.
Pembangkit Listrik Tenaga Angin perlu dikembangkan karena sumber energi ini merupakan sumber energi yang terbarukan dan ramah lingkungan karena penggunaannya tidak mengakibatkan emisi gas buang. Jika kita, atau secara luas masyarakat Indonesia dapat memanfaatkan energi angin untuk pembangkit listrik, maka manfaat yang sangat besar akan kita dapatkan.
Anak-anak hebat, dari teks tersebut kita bisa menggali informasi penting yang terdapat di dalamnya. Kalian bisa menggunakan kata tanya apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana. Gunakanlah kata tanya sesuai informasi yang terdapat pada setiap paragrafnya ya!
Tuliskanlah pada kolom seperti berikut ini!
Kerjakanlah
pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada
bapak/ibu guru ya!
Refleksi Penutup
Anak-anak, pembelajaran hari ini telah usai, besok kita akan belajar yang lebih seru, yaitu berbagai bentuk pecahan dan informasi pada teks non fiksi. Berikut materi berbagai bentuk pecahan:
Pelajari dulu ya, untuk bahan diskusi. Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.Pasti seru!!! Salam!!!
Kita akhiri dengan membaca doa dahulu.
wassalamualaikum wr.wb
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta.
