BDR KELAS 4 SENIN 1 NOVEMBER 2021
Kelas : IV
Tema : 5. Pahlawanku
Sub Tema : 1. Perjuangan Para Pahlawan
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.4 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi.
4.4 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri.
Matematika
3.3 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
4.3 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.
Tujuan Pembelajaran
Melalui tayangan video, peserta didik dapat menyampaikan pengetahuan
baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri dengan
penuh tanggung jawab. Peserta didik dapat melakukan pembulatan hasil
pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat dengan teliti.
Assalamualaikum wr.wb...selamat pagi anak-anak!
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing).
Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1 Muatan Bahasa Indonesia
Anak-anak hebat, tahukah kamu, siapa lagi pahlawan yang berjuang untuk mempertahankan wilayahnya?
Bagaimana sifat perjuangan pahlawan tersebut?
Salah satu pahlawan yang berjuang demi mempertahankan wilayahnya adalah Pangeran Diponegoro. Nah Anak-anak hebat, kita simak kisah perjuangan Pangeran Diponegoro pada tayangan berikut yuk!
Anak-anak hebat, kita dapat menyajikan informasi yang kita peroleh ke dalam sebuah peta pikiran. Sekarang coba kalian lengkapi peta pikiran tersebut berdasarkan informasi yang kalian peroleh dari tayangan di atas!
Buatlah peta pikiran tersebut pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!
Kegiatan 2 Matematika
Anak-anak hebat, salah satu tujuan pembulatan bilangan adalah mempermudah penghitungan atau pekerjaan dan menampilkan bilangan yang lebih rapi.
Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah mengenal cara melakukan pembulatan pada satuan panjang.Kalian dapat menyaksikan tayangan video pembelajaran berikut tentang pembulatan satuan panjang.
Bagimana anak-anak apakah kalian sudah paham cara pembulatan satuan panjang.Untuk mengetahuinya Kalian dapat mengerjakan kuis tentang pembulatan satuan panjang pada tautan berikut ini!
https://forms.gle/Noqk75RrBzzvv48c8
Bagaimana hasilnya? Apakah kamu memperoleh skor yang tinggi? Hebat! Apabila kamu belum mencapai skor yang tinggi, jangan berkecil hati. Pelajari kembali materi-materinya dan terus berlatih! Kalau sudah selesai screenshoot skor perolehanmu dan kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!
Refleksi Penutup
Anak-anak, pembelajaran hari ini telah usai, besok kita akan belajar
yang lebih seru, yaitu tentang Sultan Hasanudin dan Praktik Membuat Jam
Matahari. Berikut link materinya:
https://youtu.be/wm7AAgl5n2A
Pelajari dulu ya sebagai bahan diskusi kita!
Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.Kita akhiri dengan membaca doa setelah belajar.
Pasti seru!!! Salam!!!
Sumber: RPP Dinas Pendidikan DKI Jakarta
